اختبار الثلاثي الأول في مادة اللغة العربية
لأقسام الثانية متوسط
متوسطة *المقام الجميل/الجزائر العاصمة*
النص
يسفر صباح العيد فيبتسم ثغر و تدمع عين و توصل قطيعة و تنسى الأحقاد و تدفن الضغائن و يشعر المؤمن بالفوز و الطفل بالسرور
أيها العيد اشعر قلوب الناس انك تعود كل عام لمعنى فيك سام اشعر الموسرين الأثرياء أن السعادة كل السعادة ليست في آكل سمين و فراش وثير و حلل فاخرة بل إن السعادة كل السعادة في تفريج كربة مكروب و إطعام جائع و كسوة عار و إعانة محروم و تعزية محزون كئيب
أيها العيد اشعر فتيانا و فتياتنا أنهم أمل الزمان الباسم و أنهم ينبوع الحيلة و أن هدا الينبوع لا يتدفق إلا ادا كان صافيا كماء المطر و أن هدا الصفاء لن يتم إلا في اكتمال الخلق و صفاء الطبع
البناء الفكري
-1-استخلص الفكرة العامة للنص
-2-ما شكل النص
-3-ادكر معنيين ساميين للعيد
-4-
استخرج مرادف الكلمات التالية من النص
الضغائن/كئيب/الموسرين
هات ضد الكلمتين
قطيعة/كربة
البناء الفني
استخرج جملة إخبارية و أخرى إنشائية
البناء اللغوي
ادخل فعلا منفيا لمفعولين على الجملة
**السعادة تفريج كربة مكروب**
استخرج فعلا منفيا و أداة النفي و المعنى الذي أفادته
حول العبارة التالية إلى الماضي
**يسفر .................السرور**
إعراب
أعرب
لن يتم*تنسى
الوضعية الإدماجية
للعيد آثار ايجابية عظيمة على الفرد و المجتمع تحدث عن هده الآثار في فقرة لا تتجاوز 7 اسطر
بالتوفيق